Automne créatif : des stages qui éveillent les talents !
Durant les vacances d'automne, les 6 à 15 ans ont eu l'opportunité de découvrir une multitude de techniques créatives, allant de la peinture au stop motion, en passant par la jonglerie et le théâtre.
La première semaine, les enfants ont joué au sein des œuvres de Philibert Delecluse exposées au Palace. Ils ont pu s'amuser en créant leurs propres décors et maquettes grâce à diverses techniques créatives, pour finalement réaliser leur propre mini-film.
« J’ai adoré cette semaine de stage car on a pu interagir avec les objets et on pouvait choisir son propre thème, ce qu’on ne trouve pas ailleurs ! » Hugo, 12 ans.
Du côté des ados, ils ont réalisé un numéro de jonglerie et de cirque sur le thème du supermarché. Une semaine où Rémy, 12 ans, nous confie s’être amélioré et nous raconte avoir envie de revenir faire ce type de stage à l’avenir.
La deuxième semaine a été consacrée au théâtre. Les enfants ont collaboré pour produire une pièce abordant l'acceptation de soi et des autres, en lien avec le spectacle Norman, c’est comme normal, à une lettre près.
Sophia, 10 ans, a partagé son enthousiasme : « On a fait des exercices de théâtre, on a appris à jouer un personnage… C’était chouette de créer sa propre pièce, j’ai beaucoup aimé ce stage parce que le théâtre, c’est mon activité préférée ! »
Cette semaine a également vu la participation du groupe d’action Queer Bee d’InforJeunes, qui a animé une activité sur le genre. À travers des lectures comme Princesse Kévin, l’histoire d’un garçon déguisé en princesse au Carnaval, les jeunes ont exploré les stéréotypes de genre.
« J’ai adoré écouter des histoires. En plus, il y a une histoire qui parlait de ma couleur préférée : le noir ! Je trouve ça bien car parfois on pense que les filles n’aiment que le rose mais on est tous différent » Maëlle, 8 ans.
Célie, animatrice à InforJeunes, a souligné l'importance de ces discussions : « L’objectif de ces animations est d’éveiller les enfants aux stéréotypes de genre. Nous avons utilisé des livres pour questionner les représentations qu’ils peuvent avoir. C’est important de faire passer le message, que l'on soit un petit garçon qui aime les robes ou une petite fille qui aime le noir, nous avons le droit d’exister comme nous sommes. »
Pour les photos, c'est par ici...
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